您现在的位置:首页 > 高中动态 > 正文
高中学生如何在暑假期间进行自主学习?
2018-07-25 来源:大连星火教育 编缉: 阅读数:121

  自主学习,是同学们进入高年级的学习需要培养的一种能力,也是形成学生成绩差距的主要原因之一,在暑假阶段,高中学生们如何进行自主学习呢?今天,大连星火教育小编和大家说说高中学生如何在暑假期间进行自主学习


  一、学会思考,培养质疑能力

  学习知识的过程中也是同学们思考的过程,学生学会思考意味着不依赖于教师的讲解,被动地接收知识,而是通过自己的思考找到问题的答案,这也是自主学习的关键,同学们在暑假期间可以进行思维方式的锻炼,发散思维,在平时的生活中善于发现问题,敢于质疑,积极思考,学会运用不同的角度看待问题。


  二、整体把握,梳理课本知识结构

  暑假期间,同学们可以进行书本知识整理,将书本的知识点归纳总结为自己的知识体系,这也是自主学习的一部分。从内容上,学生要将基本知识,即基本概念和基本原理找出来,然后理解它们,记住它们。从结构层次上,学生看书后,要做到了解课本中讲了几个问题,先讲什么,后讲什么;这些问题又是从哪几个层次和角度阐述的;列举了哪些事例来论证的。这部分内容在整个知识体系中处于什么地位,与前面的知识有什么联系等。同学们将书本中的知识线条梳理清楚,将知识串联起来,形成自己的知识网络。


高中暑假学习


  三、概括关键词,突出知识核心结点

  虽然梳理的知识结构,在知识应用时有时也难以及时找到,因此同学们在暑假的知识学习中,可以在加深理解的基础上将知识点用几个关键词概括出来,这样就可以将知识高度压缩在认知结构中,再应用时依据线索,快速检索出关键词,由此引出自己所学的知识。


 四、自主阅读,积累知识内容

  在暑假期间,同学们可以挑选自己喜欢的书籍或者名人传记及名著进行阅读,阅读也是自主学习的一种方式,积累知识的同时也可以提高自己的文学素养。


  五、写读书笔记,实现知识内化

  学生自学完一框、一节或一课后,写出自己的读后感,体会,或者对课本进行评述,写出眉批,如果能长此以往,坚持下去,学生的理论水平及运用理论分析问题,解决问题的能力也会得到较大提高。


  随着年级的提高,学习越来越多地需要依靠同学们课后的自主学习,同学们应该充分利用好暑假的时间,提高自己自主学习的能力,为高中阶段的下一个学期的学习提前做好准备。

关于我们  联系我们  © 2004 - 2017 www.xinghuo100.com All Rights Reserved. 星火教育版权所有. 粤ICP备14061390号-2. 技术支持: 睎慧信息